Pertemuan 4 (Komputer Dan Pendidikan)

KOMPUTER DAN PENDIDIKAN

Teknologi Informasi dan Komunikasi sudah digunakan dalam dunia pendidikan Indonesia sejak lama. Berbagai institusi pendidikan bersaing untuk memanfaatkan teknologi, seperti membangun jaringan internet, sistem pembelajaran online (e-learning), penggunaan hardware, pengadaan software, dan lain-lain.

Pendidikan yang pada awalnya bertatap muka antara siswa dan guru, kemungkinan besar akan beralih menjadi tatap layar yang kita sebut E-learning. Dampak E-learning terhadap metode pendidikan masa depan adalah pendidikan menjadi lebih fleksibel dan terbuka. Materi-materi pembelajaran bisa diakses oleh siapa saja. Jaringan informasi sangat menentukan arah dan bentuk pendidikan masa depan, memungkinkan adanya interaksi dan kolaborasi tanpa tergantung pada gedung sekolah.

1. Perubahan Pola Pendidikan

Memasuki abad ke-21, perubahan dalam dunia pendidikan cenderung terjadi karena inovasi dunia pendidikan terus berkembang. B. Uno (2010) menyatakan bahwa pendidikan di Indonesia akan mengarah pada hal berikut:

• Pendidikan terbuka, seperti kampus merdeka dalam proses belajar mengajar.
• Sharing resource, dengan kegiatan bersama antara lembaga pendidikan dan perpustakaan dalam jaringan untuk mengurangi biaya dan meningkatkan layanan.
• Penerapan teknologi multimedia terbaru menggantikan teknologi lama seperti televisi atau radio.

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi mempengaruhi metode pendidikan, termasuk belajar mengajar jarak jauh. Mahasiswa dapat mengecek nilai, biaya kuliah, jadwal kuliah, dan tugas secara online. Kemudahan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan dan keterampilan siswa maupun mahasiswa.

2. Platform Pembelajaran Online

Pandemi Covid-19 mengharuskan masyarakat belajar secara daring. Metode belajar mengajar jarak jauh menggunakan jaringan internet melalui E-learning memungkinkan kegiatan belajar tetap berjalan. Beberapa aplikasi atau platform pembelajaran online antara lain:

a. Microsoft Office 365

Gambar 4.1 Microsoft Office 365

• Kelebihan: Fitur up to date, cloud storage OneDrive 1TB, free call Skype, dapat diakses dari lebih dari 1 PC.
• Kekurangan: Berlangganan, harus terhubung internet untuk update.

b. Ruang Guru

Gambar 4.2 Ruang Guru

• Kelebihan: Penampilan menarik, materi lengkap, video berkualitas, terdapat kuis dan latihan soal.
• Kekurangan: Volume bantuan suara tinggi, antarmuka ramai, video terlalu childish untuk SMA, banyak iklan.

c. Rumah Belajar

Gambar 4.3 Rumah belajar

• Kelebihan: Konten menarik, bisa digunakan offline, tujuan pembelajaran jelas, gratis.
• Kekurangan: Materi belum lengkap, pilihan buku terbatas, bank soal belum terintegrasi.

d. Meja Kita

Gambar 4.4 Meja Kita

• Kelebihan: Bertukar catatan, fitur diskusi, penghasilan tambahan.
• Kekurangan: Mengarah ke komersial, rentan menyontek.

e. Edmodo

Gambar 4.5 Edmodo

• Kelebihan: Tampilan sederhana, berbagi file mudah, ada aplikasi smartphone.
• Kekurangan: Tidak terintegrasi sosial media, hanya bahasa Inggris, tidak ada video conference.

f. Moodle

Gambar 4.6 Moodle

• Kelebihan: Networking dan Security yang dapat diatur, fitur lesson fleksibel.
• Kekurangan: Memerlukan pemahaman sistem, perlu tenaga ahli untuk pemeliharaan.

g. SEVIMA EdLink

Gambar 4.7 SEVIMA EdLink

• Kelebihan: Fitur reminder jadwal, fitur diskusi kelas.
• Kekurangan: Tergantung pada kecepatan internet.

h. Google Classroom

Gambar 4.8 Google Classroom

• Kelebihan: Mudah digunakan, file tersimpan di Google Drive.
• Kekurangan: Tampilan kurang menarik, waktu pengiriman tugas bisa diatur.

i. Kelas Kita

Gambar 4.9 Kelas Kita

• Kelebihan: Pilihan kelas sesuai minat, fitur sosial media, gratis.
• Kekurangan: Mengarah ke komersial.

3. Dampak Metode Pembelajaran Online Terhadap Dunia Pendidikan

a. Dampak Positif:

• E-learning sebagai metode pembelajaran informal.
• Mengakses ilmu dari banyak sumber.
• Mendukung pembelajaran kelompok.
• Efisien dalam penggunaan waktu.
• Menghemat biaya pendidikan.
• Kemudahan mengakses materi belajar.
• Menjangkau wilayah geografis yang luas.
• Siswa lebih mandiri dan diberi kebebasan untuk berkreasi.

b. Dampak Negatif:

• Kurangnya interaksi dan aspek sosial.
• Cenderung kearah pelatihan daripada pendidikan.
• Penambahan tugas untuk pendidik.
• Cenderung gagal bagi siswa yang bermotivasi rendah.
• Tergantung pada jaringan internet.
• Keterampilan menggunakan internet yang belum cukup.
• Kurangnya keterampilan komunikasi siswa.
• Berkurangnya praktik nyata.

Kesimpulan

Pemanfaatan komputer di berbagai bidang kehidupan masyarakat membawa banyak dampak positif seperti memudahkan pekerjaan, mempercepat akses informasi, dan meningkatkan efisiensi di berbagai sektor. Namun, dampak negatif juga muncul seperti berkurangnya interaksi sosial langsung, risiko pencurian data, dan penggantian tenaga manusia oleh mesin. Isu-isu sosial terkait teknologi dan komputer memerlukan kesadaran dan tanggung jawab dari seluruh elemen masyarakat untuk mengoptimalkan manfaatnya dan meminimalisir dampak negatifnya.